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西安高新一中2018届九年级语文大练习

发布时间:2018-04-11 14:17:10浏览:

  即将迎来中高考,还没有复习好的考生们注意了,考名校小编今天为大家搜集整理了一套关于全国百强高校西安高新一中2018届九年级语文练习试卷。学生可以经过这套题检测一下自己的语文学习情况,看看自己还有哪些地方没有复习到位,以便于下次考取更高的成绩。

  一、积累和运用(共6小题,计17分)

  1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)( )

  A. 簇新(cù) 譬喻(pì) 暂时(zhàn ) 刨根究底(páo )

  B. 雀跃(yuè) 迂回(yū) 稚嫩(nèn) 随声附和(hè)

  C. 蠕动(rǔ) 存恤(xù) 洗涤(dí) 无人问津(jīng )

  D. 纤细(qiān) 舵手(duò) 默契(qiè) 天真无邪(xié)

  2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)( )

  A. 曙光 屹立 全神贯注 异曲同工

  B. 粲然 倾刻 谈笑风声 一鼓作气

  C. 治裁 磐石 恃才放旷 佳木葱笼

  D. 充沛 琢磨 无动于衷 郑重其是

  3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)

  (1) (远眺 俯首 俯瞰)中国版图,我国东濒太平洋,西抵欧亚大陆腹地,是世界上周边邻国最多的国家。

  (2)读书最重要的是在读中思考, (熔于一炉 融会贯通 融为一体),活学活用,不能“读死书”。

  4. 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题]。(6分)

  (1)杨花落尽子规啼,______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  (2)望西都,__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

  (3)是非木杮,_______________________?(纪昀《河中石兽》)

  (4)______________________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

  (5)______________________,何事长向别时圆?(苏轼《水调歌头》)

  (6)______________________,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)

  (7)单车欲问边,______________________。(王维《使至塞上》)

  (8)然后我死了,___________________________。(艾青《我爱这土地》)

  (9)后来啊(呵),____________________________。(余光中《乡愁》)

  (10)_____________________________,为我们所未经生活过的。(鲁迅《故乡》)

  5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

  ①注重家教,是我国悠久的历史文化传统。②现在,家教是家长对子女,长辈对晚辈的言传身教。③父母是孩子的第一任老师。④再加上孩子具有模仿的天性,其言行无一不受到父母行为方式的影响。⑤____________,成功的家教,首先是父母以身作则,让孩子耳濡目染。

  (1)请把第一句的主语写在下面的横线上。(1分)

  ___________________________________________________________________________

  (2)第②句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

  ___________________________________________________________________________

  (3)第⑤句的横线处需要补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。(1分) ___________________________________________________________________________

  6. 阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)

  “你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!要是上帝曾赋予我一点美貌、大量的财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等,——就像我们本来就是的那样!”

  上面的文段选自《___________》(作品名称)。这段文字体现了“我”对_____________爱情的追求。

  二、综合性学习(7分)

  7. 自2015年起,每年的9月3日被定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。请你参加以“学习抗战精神 放飞青春梦想”为主题的综合性学习活动。(7分)

  【活动一:感受精神】请将下面画横线的句子正确、规范、工整地抄写在田字格中。(1分)

  向前 向前 向前!

  我们的队伍像太阳。

  脚踏着祖国的大地,

  背负着民族的希望,

  我们是一支不可战胜的力量。


  【活动二:表达敬意】请你代表正学生给抗战老兵说几句话。要求:①至少使用一种修辞手法;②80字左右。(2分)

  【活动三:理解内涵】下面是纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动的标志,请具体介绍该标志的设计意图。(至少答出两点)(2分)


  【活动四:抒发心声】下面是三秦中学纪念抗战胜利的宣传标语。请补写一个句子,使其与例句构成一组排比句。(2分)

  有一段记忆,在血与火的洗礼中永恒;

  有一种精神,在今与昔的交替中闪耀;

  ___________________,_______________________________。

  三、阅读(共15小题,计46分)

  【现代文阅读】(共9小题,计30分)

  (一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分)

  ①有一种感情有时会比爱情更长久、比亲情更无私,那就是友情。在人的一生中,谁都渴望不断享受友情带来的美好感觉。

  ②在20世纪八九十年代人们就曾发现,在雄性黑猩猩的个体间存在着类似于友谊的关系。一些雄性黑猩猩相互理毛,共同寻觅和分享食物,召唤失散的同伴。现在人们知道,动物之间的确存在着友情,但并非所有动物都是如此。多数动物有识别对方的能力,但很少有动物能产生友情,通常只有灵长类、大象和海豚等,这是因为产生友情是需要智力的。你要了解你所在的群体是一个怎样的系统,你处在一个怎样的社会关系网络中,这样你就知道如何缔结联盟,同时也知道避免做出有损他人关系而不利自己的行为。科学家们把这种理解他人、处理社交关系和沟通交流的能力称为“心智能力”。

  ③每个人的“心智能力”有大有小,但朋友的组成形式则没有差别,它是一个类似于洋葱的分层结构。在这个结构中,处在最中间位置的朋友最少,他们是你最亲密的朋友,接下来向外延伸的层面朋友人数会越来越多,但关系也越来越远。由于个体的“心智能力”是有限的,因此人们交友的数量不可能没有限度。英国牛津大学的人类学家罗宾·邓巴提出人们交友的限度是150人。这个数字被称为“邓巴数字”,它是你能维持稳定人际关系的上限人数。无论你怎样努力,你的能称为朋友的人数多半不会超出这个数字,并且在这个朋友圈中,处在最核心地位的朋友非常少,大约只有5人。【A 】

  ④人们的交友对象都是有选择的,即使是“见人熟”也不会和所有人交朋友,那么我们通常选择什么样的人作为自己的朋友呢?答案很简单,那就是和自己有共同点的人。成为我们朋友的人可能和我们年龄相仿,也可能行业相同,可能性格相似,也可能志趣相投。【B 】科学家们发现,即使我们结交的朋友和自己没有任何血缘关系,友情也经常把基因相似的人相聚在一起。人们的相似度归根结底会在基因中找到根由。

  ⑤快节奏、高科技、城市化和互联网颠覆了我们传统的交友方式,由于可以在网上结交朋友,这使我们的交友人数变得前所未有的多。一项调查发现,美国青少年在Facebook 上平均拥有大约300个朋友,这个数字就远远超过了“邓巴数字”的上限。技术使人们的交友行为变得更轻松、更有效率了。然而,根据“邓巴数字”理论,我们不可能和这么多朋友保持稳定的关系,所以其中的绝大多数都属于“弱关系”,人们从“弱关系”中难以享受到真正的友情,在互联网时代,许多人都抱怨友情变得脆弱而缺乏质量了。【C 】不过网上交流也不是没有价值,它能减少焦虑和抑郁,使人不会感到寂寞,同样也能增加幸福感。

  (选文有删改)

  8. 请简要概括第③、④段的主要内容,写在下面的横线上。(2分)

  ①友情的重要性;②友情产生的基础;③_______________________________;④_______ ____________________________;⑤网络时代交友的变化。

  9. 下面的文字是从文章中抽取出来的,它应放在【A 】【B 】【C 】三处中的【 】处。(3分) 一项调查显示,从1985年到2004年,美国人平均拥有的“在关键时候能出手相助”的朋友由3人下降到2人,而抱怨没有“知己”的人则从原来的8%上升到了23%,在世界的其他地方,类似的情况也同样存在。

  10. 阅读下面的句子,回答括号内的问题。(4分)

  (1)每个人的“心智能力”有大有小,但朋友的组成形式则没有差别,它是一个类似于...洋葱的分层结构.......

  。(句中加点的文字有何作用?)(2分) _______________________________________________________________________________

  (2)这个数字被称为“邓巴数字”,它是你能维持稳定..

  人际关系的上限人数。(“稳定”一词可否删去?请说明理由。)(2分)

  ___________________________________________________________________________

  11. 下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是(3分)( )

  A. 人与动物都有“心智能力”。它既用于理解他人、处理社交关系和沟通交流,又是友情产生的基础,也影响着朋友的组成形式。

  B. 一个人能够称之为“朋友”的数量总是有限度的,并且在他的朋友圈中,处于最中间位置的朋友最少最亲密,越向外延伸朋友则越多,也越疏远。

  C. 我们会选择和自己有共同点的人作为朋友,是因为我们与朋友之间有着相同的基因,从而让彼此性格相似,志趣相投。

  D. 互联网时代人们的交友方式发生了改变,交友量也已远远突破“邓巴数字”的上限,所以“邓巴数字”理论已不再适用于这个时代了。

  (二)阅读下面的文字,完成12—16题。(18分)

  油条佬的棉袄

  肖复兴

  ①牛家兄弟俩,长得都不随爹妈。牛大爷和牛大妈,都是胖子,他哥儿俩却很瘦削。尤其是哥儿俩上中学了,出落得更是清秀。那时候,我们大院里的大爷大妈,常拿他哥儿俩开玩笑,说你们不是你妈亲生的吧?牛大爷和牛大妈在一旁听了,也不说话,就咯咯地笑。

  ②牛大爷和牛大妈一辈子老实。他们在大院门前支一口大铁锅,每天早晨炸油条。牛家的油条,在我们那条街上是有名的,炸得松、软、脆、香、透──这五字诀,全靠着牛大爷的看家本事:白矾如何放,是第一关;油锅的温度是第二关;炸的火候是最后一道关。看似简单的油条,让牛大爷炸出了好生意。牛家哥儿俩,就是靠牛大爷和牛大妈炸油条赚的钱供出来的。

  ③大牛上高一时,小牛上初一。那时候,大牛高过小牛一头多,比小牛英俊,也知道美了,每天上学前照镜子,还用清水抹头发,让小分头光亮些。但是,他特别讨厌我们拿他和他爹妈作对比。他也不爱和爹妈一起出门,最不能忍受的是学校开家长会。好几次家长会通知单,他都没有拿回家给爹妈看。

  ④小牛和哥哥不太一样。他常常帮助爹妈干活儿,星期天休息的时候,他还曾帮爹妈炸油条。不过,牛大爷嫌他炸油条的手艺潮,只让他收钱。而且,大牛的学习成绩一直比他好,因此在哥哥面前小牛有点儿低眉顺眼。于是,牛家也习惯了,大牛一进屋就捧着书本学习,小牛一放学就拿扫帚扫地干活儿。

  ⑤大牛高三那年,小牛初三。两个人同时毕业,大牛考上了工业学院,小牛考上了中专学校。两个人都住校,家里就剩下牛大爷和牛大妈,老两口接着炸油条,用沾满油渍的钞票,供他们读书。

  ⑥小牛毕业后,在工厂工作,又住回家里。大牛毕业后,被分配到一家研究所,自己租房子住,再也没回家住过。没两年,大牛结婚了。结婚前,他回了趟家,跟爹妈要钱。要多少钱,牛大爷和牛大妈都给了他,但结婚的大喜日子,他不让牛大爷和牛大妈去,怕给他丢脸。

  ⑦就是从这以后,牛大爷和牛大妈的身子骨儿开始走下坡路。没几年工夫,牛大爷先卧病在床,油条炸不成了。紧接着,牛大妈一个跟头栽在地上,被送到医院抢救过来,落下半身瘫痪。家里两个病人,小牛不放心,只好请长假回家伺候。大牛倒是回来看过爹妈,但主要目的还是要钱。牛大爷躺在床上一声不吭,牛大妈气得扯过油脂麻花的破棉袄,说你看看这棉袄,你爸爸辛辛苦苦炸油条赚钱容易吗?你都工作这么多年了,我们没跟你要过一分钱就不错了!此后,大牛再也没进这个家门。

  ⑧牛大爷和牛大妈在病床上躺了五六年,先后走了。牛大妈是后走的,看着小牛为了伺候他们老两口,连个对象都没找,心疼得很。但那时,她的病很重,已说不清话了。咽气前,牛大妈一直指着牛大爷那件破棉袄,不知道什么意思。

  ⑨处理完老人的后事,小牛又开始处理爹妈的东西,看见那件破棉袄,又想起母亲临终前那个动作。他拿起棉袄,抖了一下,里面哗哗响。他忍不住拆开棉袄──棉花中间竟然夹着一张张十元的票子。那时候,十元钱就属于大票子了。据大院里知情的街坊说,老爷子足给小牛留下两百多张大票子──也就是说有两千多元。那时候,一般干部的工资也就三四十元。

  ⑩这之后,小牛离开了大院。谁也不知道他搬到了哪里。我再也没见到他们哥儿俩。

  (11)好多年过去了,往事突然复活,是因为最近听到张宇唱的一首歌,歌名叫《蛋佬的棉袄》。歌曲讲了一个蛋佬的故事。蛋佬年轻时,常嫌母亲唠叨。长大懂事后,他靠母亲给他的棉袄里藏着的金条作本,在外卖鸡蛋讨生活。他攒了钱回家,要让母亲“富贵终老”,母亲却已经去世了。“蛋佬恨自己没能回报,夜夜狂啸,成了午夜凄厉的调……他那件棉袄,四季都不肯脱掉。”唱得一往情深,让我鼻酸,禁不住想起牛大爷那件破棉袄。

  12. 第②段用大量的文字来介绍牛家的油条,有什么用意?(2分)

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  13. 揣摩下面句子中加点词语的含义。(4分)

  (1)牛大爷和牛大妈在一旁听了,也不说话,就咯咯地笑。(2分)

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  (2)牛大爷和牛大妈听了,只是笑,不说话。(2分)

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  14. “小牛和哥哥不大一样”。从全文看,具体表现在哪些方面?(4分)

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  15. 文章最后一段有什么作用?请简要回答。(4分)

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  16. 牛大爷和牛大妈有哪些品性?请结合文章内容概括。(4分)

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  【古诗文阅读】(共6小题,计16分)

  (三)阅读下面的文字,完成17—20题。(12分)

  玄龄明达政事,辅以文学,夙夜尽心,惟恐一物失所;用法宽平,闻人有善,若己有之,不以求备取人,不以己长格物。与杜如晦引拔士类,常如不及。至于台阁规模,皆二人所定。上每与玄龄谋事,必曰:“非如晦不能决。”及如晦至,卒用玄龄之策。盖元龄善谋,如晦能断故也。二人深相得,同心徇国,故唐世称贤相,推房、杜焉。玄龄虽蒙宠待,或以事被谴,辄累日诣朝堂,稽颡请罪,恐惧若无所容。

  节选自《资治通鉴》

  ①殉国:为国家利益来献。②稽颡:古代一种跪拜礼。

  17、解释下列句子中加点词的含义。(4 分)

  (1)夙夜尽心 ( )

  (2)卒用玄龄之策 ( )

  (3)或以事被谴 ( )

  (4)辄累日诣朝堂 ( )

  18.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(2分)( )

  A、若已有之 何陋之有

  B以不以已长格物 扶苏以数谏故,上使外将兵

  C与杜如晦引拔士类 似与游者相乐湖

  D. 玄龄虽蒙宠待 虽欲言,无可进者

  l9.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)

  上每与玄龄谋事,必日:“非如晦不能决。”

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  20. 为什么“唐世称贤相者,推房、杜焉”?请用文中原句作备。(2 分)

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  (四)阅读下面诗歌,完成21—22题。(4分)

  江 上

  【宋】葛天民

  连天芳草雨漫漫,赢得鸥边野水宽。花欲尽时风扑起,柳绵无力护春寒。

  21、“漫漫”二字,写出了春雨的什么特点? (2 分)

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  22、诗的后两句运用了什么修辞手法? 表达了诗人怎样的思想感情? (2 分)

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  四、作文(50分)

  23.阅读下面文字,按要求作文。(50 分)

  以父母为镜,我们学会了无私;以朋友为镜,我们懂得了谦让;以小草为镜,我们感受到坚韧;以大海为镜,我们领悟到包容...我们在一次次“照镜子”的 经历中不断成长。

  请以“ ,我成长中的镜子”为题写一篇文章。

  要求:①将题目补充完整后作文;②文体自选;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。

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