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北京市第五十七中学

学校类别: 公办学校通讯地址:北京市海淀区羊坊店北蜂窝中路6号

高校隶属于:北京市海淀区教育委员会联系电话:010-63462774/63269351

高校所在地:北京市海淀区

  北京五十七中学于1955年建校,是海淀区一所具有初中、高中的公立完全中学。学校先后被评为“国家基础教育课程改革实验先进校”、“中国可持续发展教育示范校”、“全国中小学思想道德建设先进学校”。

 

  北京市第五十七中学是海淀区一所优质公立完全中学,她创办于1954年,毗邻北京西站和军事博物馆,具有良好的人文地理优势,是一所环境优美的学校。在60多年的办学历程中,五十七中学与时俱进、锐意进取,创造了辉煌的成绩。学校先后被教育部、北京市授予“国家基础教育课程改革实验先进单位”、“中国可持续发展教育示范校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市课程改革先进校”、“北京市基础教育科学研究先进学校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市艺术教育传统校”、“北京市信息教育先进校”、“北京市首批语言文字规范化示范校”、“北京市奥运教育示范校”,“区教育教学管理先进校”,“北京市学生金帆艺术团”……等荣誉称号。

  五十七中有一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。在校教师160余人,有研究生学历的教师占37%,有高、中级职称的教师占86%。学校现有30多名市、区级骨干教师及学科带头人,30多名市区学科兼职教研员。在“海淀区青年教师风采课”比赛中,我校获奖教师人数居全区第一。

  五十七中学在校教师160多人,全部具有本科以上学历,有中、高级职称的教师占86%。市、区级骨干教师及学科带头人34人,30多名市区学科兼职教研员。在海淀区教师课堂风采展示大赛中,获奖人数最多;每年在国家、市、区级各类教学竞赛及论文评选中,我校教师都能取得突出的成绩。每年学校委派多名教师到国外进修学习,有多名专业外教在我校任课。

  多年来执着勤恳的事业追求,扎实严谨的工作作风,宽容和谐的人际关系,打造出我校一支高素质的教师队伍。近几年多个教研组承担国家级、部委级科研项目,已经出版专著或学科教育著作近百本,有较大的影响。多位教师撰写论文千余篇,其中数百余篇发表在全国或市级刊物上。

  胡军

  北京市第五十七中学2017年初中入学特长生招生简章

  根据市、区教委有关规定,2017年初中入学特长生面向本区学生招生,北京市第五十七中学初中入学特长生招生工作程序如下:

  一、 初中入学特长生报名时间:

  5月2日-5日12:00

  报名方法:网上申报,小学生及家长录入信息及报名,报名不超过2所学校。

  二、初中入学特长生专业考查时间:

  5月20日(周六)

  上午 8:00—11:30 下午 13:30—16:30

  地点:五十七中学校内

  要求:通过初审的特长生需持《2017初中入学特长生推荐表》、五、六年级《小学生综合素质评价手册》、《海淀区小学生素质发展报告书》和认定专业相关证明材料到学校参加专业考查。

  三、初中入学 特长生招收项目:(科技计划招收15人,艺术计划招收25人)

  科 技:机器人、无线电测向、天 文、DI创新思维(OM头脑奥林匹克)

  艺 术:管乐、京昆、舞蹈、声乐

  四、特长生考查安排:

  五、学校信息:

  1、地址:北京市海淀区北蜂窝中路6号。

  乘车路线:军博、西客站乘65路车北蜂窝中路下车。

  2、咨询电话:63269351、63269986

  北京市第五十七中学

  2017.4

  五十七中治学严谨、办学有方、纪律严明、校风优良,是社会公认“校风好、教风严、学风正、质量高”的学校。连续多年获得海淀区师德先进校、学校团支部被评为“北京市五四红旗团支部”等荣誉称号。学校遵循“办人民满意的教育”的办学理念,坚持推行素质教育,促进学生全面发展和健康成长,教育教学成绩不断提高,现已在教学、科技、艺术、体育、国际交流等方面开创出本校特色,取得了丰硕成果,赢得社会各界广泛的赞誉,社会声誉蒸蒸日上。

  学校整合校内外资源,创造适合每个学生发展的教育。学校创设了科学完备、充满活力的课程体系。校本课程包括五大类,近百门课程,涉及人文、社会、科技、艺术、体育、国际理解等多领域。

  ①文化艺术类课程:提升艺术修养与人文精神,包括行进管乐、古琴、编织、折纸、油画、蜡染、茶艺、童声合唱、木雕、舞台戏剧、漫画、流行演唱等;

  ②体育类课程:强健体魄,锻炼能力,发展特长,包括游泳、健美操、射箭、击剑、定向越野、跆拳道、篮球、轮滑等;

  ③科技创新类课程:培养科学素养、创新精神和动手能力,包括物理、化学、生物科学实验、机器人制作、电脑绘画、数字摄影、无线电测向、天文观测、模拟飞行、头脑创新等。

  ④国际理解教育课程:以国际交流活动为基础,包括语言交流、国际历史地理、中国传统文化、对外交往的基本礼仪以及各国教育的比较等内容。国际理解教育是素质教育的重要组成部分,有利于帮助学生养成良好的思维习惯,形成正确的价值观。

  ⑤社会实践课程:利用自然、社会与环境资源开展教育活动,带领学生走进大自然、走进科研院所、走进博物馆、走进历史遗迹。培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感及良好的个性品质,促进学生学习方式的变革。

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